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My Happy School

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「開心」是很主觀的。一間學校好與不好,開心與否,由誰而定?
學校作為一個系統,一定不能滿足所有人的需要,如你在家也未能滿足一家三四口的需要的話,學校不能做到,不難理解吧!所以,我們講的「開心學校」是有限制的。
對我們來說,理想的Happy School應是能夠滿足到每個孩子的學習需要,讓他們能在受尊重的情況下開心學習,開拓潛能,但基於現有文化及香港以考試為主導的思維,Happy School 的定義暫時如下:
A. 
功課、默書、測評較少。
B. 
不催谷。(例如下午課堂只是完成家課或課餘活動)
C. 
校長 / 老師嘗試就孩子需要加入不同的學與教模式。
D. 
設有多元化課外活動,但不強制參與。
E. 
孩子有較多自主學習空間


i) My Happy School Map
為何要做「開心學校」地圖?
既然開心是主觀的,那我們就以此地圖湊集起主觀但實在的意見,及一些較客觀的報導讓大家自己衡量。我們做這件事呢,純綷因為看到家長嚴重缺乏選校資訊。我們更希望通過提升資訊流通去提倡「愉快學習」,促進更多學校改革朝向Happy School的方向。
http://www.myhappyschool.com/

 

ii) 選擇學校

《另類小—選校指標》上集

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《另類小—選校指標》下集

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